Un dels objectius que va plantejar la LOE(2006), va ser el de millorar la qualitat i l'eficàcia de l'educació. En aquest sentit, les noves tecnologies adquireixen molta més importància a l'escola, i ara els alumnes deuran saber manejar-les, utilitzar-les com a font d'informació i processar i transformar aqueixa informació en coneixement, desenvolupant al mateix temps el seu esperit crític.La competència que engloba tot l'anteriorment dit, és la competència digital; i està constituïda per tres elements:
D'una banda estan els coneixements, que serien tots els coneixements conceptuals relacionats amb les TIC (com funcionen, per a què serveixen, què paper exerceixen en la nostra vida...).
En segon lloc, les destreses, que fan referència a les habilitats i coneixements procedimentals; com són per exemple les tècniques per a interpretar la informació o l'avaluació i selecció de noves fonts d'informació.
I finalment, les actituds, que determinaran la disposició i l'interès per part dels alumnes pel que fa a la utilització de les TIC.
Per tant podem dir que les tecnologies de la informació i la comunicació, amb el pas del temps han anat ocupant cada vegada un paper més important en la nostra societat, fins a constituir la societat d'avui dia, que és plenament tecnològica i digital. Les escoles no poden quedar-se al marge d'aquesta realitat, i per tant han d'acostar als alumnes a aqueixa societat desenvolupant la seua competència digital. Per açò, és molt important la formació del professorat, doncs aquests han de conèixer tots els programes i recursos tecnològics necessaris per a poder després preparar als seus alumnes i ensenyar-los el funcionament dels mateixos.En la meua opinió, la incorporació de les noves tecnologies a l'escola suposa un gran avanç i una nova forma de treballar i aprendre molt més atractiva per a l'alumnat.
És molt important que els alumnes aprenguen a cercar, analitzar, comparar i seleccionar informació. Subratlle aquesta última perquè són tantes les fonts disponibles en internet, que en moltes ocasions els xiquets no sabran per quina decantar-se; el professor per tant deurà instruir-los i proporcionar-los una sèrie de pautes per a acabar amb aqueix problema i formar així persones crítiques.
Finalment, destacar la importància de promoure una actitud positiva dels xiquets cap a les TIC, intentant en tot moment que aquests no les vinculen únicament amb l'oci i les xarxes socials, sinó també com una nova forma d'aprendre i construir coneixement significatiu.
Així vos deixe la entrada de un bloc que he trobat anomenat "Las TICS en la educación" i una presentació molt interesant que parla i recopila tot el que acabem de comentar: la importància de tindre un mínim de cultura informàtica en la societat d'avui en dia, la necessitat d'incloure les TICS en l'escola i de formar al professorat perquè puga instruir en termes infomàtics i fer que aquestes tecnologies formen part de la seva metodologia, etc.
Las TICS en la Educación
Las TICS en la Educación
Per a concloure aquest tema, deixe un vídeo que reflecteix un exemple d'eixa incorporació de les TIC a l'educació: la motxilla digital.
No hay comentarios:
Publicar un comentario